L’école romande fait face à de grandes interrogations : nombreux élèves finissent leur scolarité sans maîtriser les savoirs de base, tandis que des enseignants se démotivent et quittent souvent la profession. Philippe Favre, historien et enseignant, propose dans son essai « École à la dérive? Cap sur les solutions » une vingtaine de pistes pour rétablir l’excellence pédagogique. Une rencontre avec lui est organisée pour discuter de ses propositions et des défis actuels du système éducatif.