Atelier d’écriture animé par Hinde Kaddour, centré sur la parole des enfants à partir d’enregistrements anonymisés. Les participant·es écouteront avec attention et écriront des formes brèves — fragments, éclats, transcriptions déviées — pour préserver la singularité de cette parole sans la lisser, en laissant la voix exercer sa pression sur la langue. Exercices courts et pratiques favorisent l’attention à l’oral et les stratégies formelles pour transcrire rythme et texture.
Ce cours allie pratiques de yoga dynamiques et renforcement fonctionnel, en mettant l’accent sur la respiration, l’alignement et la mobilité. Les participant·e·s enchaînent des séquences fluides et des exercices de renforcement ciblés pour améliorer posture, souplesse et stabilité du tronc. La séance examine les principes de mouvement et les stratégies de séquençage favorisant une progression durable et la prévention des blessures. Elle est précédée d’une présentation d’une œuvre, offrant un cadrage culturel à la pratique corporelle.
Cet atelier explore le processus traditionnel de montage d’une planche d’herbier, inspiré par les collections de Jean-Jacques Rousseau. Les participants apprennent les techniques scientifiques pour presser et fixer des plantes séchées sur du vieux papier, pratiquent l’étiquetage botanique et la nomenclature, et choisissent des spécimens pour composer leur planche personnelle. La séance examine les méthodes de conservation, les principes d’identification et le contexte historique de l’approche de Rousseau, alliant savoir-faire pratique et regards scientifiques pour créer un objet botanique durable.
Un atelier intensif qui explore l’art de l’écriture humoristique, en mettant l’accent sur la voix, le rythme et la structure comique. Les participant·e·s analysent des textes drôles, pratiquent la construction de gags et élaborent de courtes pièces avec retours guidés. Des exercices pratiques favorisent l’observation, le rythme, le choix des mots et l’effet de surprise narratif, avec des séances de réécriture pour affiner l’impact comique. Le programme combine travail individuel et critique collective pour développer une voix comique singulière.
Ce défi interactif type memory invite les participants à tester leur mémoire tout en explorant des moyens concrets de préserver la biodiversité, inspirés par la stratégie municipale genevoise. Les joueurs associent des images « avant-après » illustrant des actions individuelles et institutionnelles; chaque paire correcte dévoile des informations synthétiques expliquant la mesure. L’activité examine des thèmes tels que la restauration des habitats, les pratiques favorables aux espèces, le verdissement urbain et les réponses politiques, aidant à comprendre impact et fondement des choix de conservation.
Stéphane Ducret, artiste, anime des ateliers pratiques inspirés par différents artistes (peintres) contemporain·e·s reconnu·e·s, centrés sur la peinture figurative ou abstraite, en fonction des sujets de l’atelier du jour. La base est la libération de soi: s’ouvrir à l’expérimentation, même sans (penser) savoir dessiner. Les participant·e·s explorent aussi la composition, la superposition de couleurs et le maniement de la peinture — soit acrylique, soit à l’huile — sur toile apprêtée.
Cet été, retrouvez les ateliers chaque dimanche précédés par un repas grillades/salades dès 12:00
Dimanche 28 juin, 14:00 : Katherine Bradford
Dimanche 5 juillet, 14:00 : Henry Taylor
Dimanche 12 juillet, 14:00 : Lynette Yiadom-Boakye
Dimanche 19 juillet, 14:00 : Mamma Andersson
Dimanche 2 août, 14:00 : Rose Wylie
Dimanche 9 août, 14:00 : Ida Ekblad
Dimanche 16 août, 14:00 : Henry Ward
Dimanche 23 août, 14:00 : Richard Prince
Dimanche 30 août, 14:00 : Nicolas Party
Un atelier participatif réunissant des personnes autour de la préparation collective de tamales, où la cuisine devient un espace de transmission orale et de pratiques partagées. Les participant·e·s échangent techniques, récits et souvenirs tout en apprenant le geste de préparer et d’envelopper le tamal et ses variantes régionales. L’atelier interroge la transformation des recettes en contexte migratoire et réfléchit à des systèmes collectifs comme la milpa — culture partagée du maïs, des haricots et des courges — pour mettre en valeur mémoire et identité alimentaire.
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