Vincent Duclert, chercheur titulaire au CESPRA (EHESS‑CNRS) et ancien directeur, interroge la manière dont l’historien envisage la représentation des catastrophes. S’appuyant sur ses travaux sur le génocide et le cinéma, il examine les liens entre mémoire, image et témoignage historique et réfléchit à la façon dont le cinéma façonne et met en question la compréhension historique. La rencontre comprend la projection du documentaire «Ce que je sais. Paroles pour l’histoire. 1992-2022.»
Réservé aux ancien·nes participant·es du Grand Chantier, cet atelier approfondit la mise en scène et le jeu marionnettique. Animé·e·s par Chine Curchod et Joël Hefti. En s’appuyant sur des marionnettes fournies par le TMG et des extraits de textes classiques et contemporains, les participant·es exploreront l’espace, le dispositif scénique et la dramaturgie, et affineront la manipulation, la présence et le travail d’ensemble. L’approche privilégie exercices pratiques, exploration collective et fragments mis en scène.
Destiné aux jeunes professionnel·les et aux récentes diplômé·es, cet atelier explore la marionnette à travers la création d’une forme courte. Quatre à cinq artistes sont accompagnés tout au long d’un processus guidé, de l’idée à la scène, avec un encadrement en mise en scène, dramaturgie et construction. Les participant·es développent un court dispositif présenté lors d’un cabaret en chantier et peuvent remporter une formation de quatre semaines en 2027 chez Odradek, prise en charge par l’organisateur.
Cette visite guidée explore l’histoire et l’ingénierie du téléphérique du Salève, symbole du lien entre Genève et la montagne. Elle examine les premières ascensions, son inauguration et les défis techniques liés à la construction et à l’exploitation. La découverte de la gare supérieure met en lumière l’architecture moderniste de Maurice Braillard, en béton brut, et les solutions structurelles employées. La visite articule patrimoine, technique et architecture pour expliquer la place emblématique du téléphérique dans le territoire transfrontalier.
DE.CO.DE est une série d’ateliers portée par la recherche destinée aux 18–25 ans, explorant la désinformation, les médias, l’intelligence artificielle et la participation démocratique. Les participant·e·s travaillent avec des chercheur·e·s et des journalistes pour analyser la circulation et la déformation de l’information, co-créer du contenu multimédia et développer des compétences analytiques et créatives. Le programme examine les influences numériques sur la vie civique, propose des outils de littératie médiatique et encourage la production de ressources destinées aux pairs face aux enjeux éthiques du numérique.
En anglais.
Animé par Marisa Cornejo, cet atelier explore comment les rêves influencés par l’art et les images d’internet peuvent nourrir la pratique créative et la lecture collective. Les participant·e·s apprendront des techniques pour se souvenir des rêves et les traduire en dessins et écriture manuscrite, puis utiliseront le dessin, l’écriture et le collage pour enrichir leurs représentations. Par des dialogues guidés, ils examineront leur sensibilité face aux peintures, films et images sur écran.
Anglais, espagnol et français bienvenus.
Cet atelier explore le processus traditionnel de montage d’une planche d’herbier, inspiré par les collections de Jean-Jacques Rousseau. Les participants apprennent les techniques scientifiques pour presser et fixer des plantes séchées sur du vieux papier, pratiquent l’étiquetage botanique et la nomenclature, et choisissent des spécimens pour composer leur planche personnelle. La séance examine les méthodes de conservation, les principes d’identification et le contexte historique de l’approche de Rousseau, alliant savoir-faire pratique et regards scientifiques pour créer un objet botanique durable.
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